Strona główna / Studia podyplomowe / Akademia Coachingu

Akademia Coachingu

Zobacz harmonogram i plan zajęć: Szczecin

Cel studiów:

Czym jest dla mnie coaching? To aktywne towarzyszenie adeptowi w procesie zmiany opartym na jego osobowościowych i kompetencyjnych zasobach. Po blisko 1000 godzin indywidualnych spotkań coachingowych podjęliśmy decyzję o zaproponowaniu Państwu nowego kierunku studiów podyplomowych. Coaching jest dziś jednym z najintensywniej rozwijających się sposobów pracy z drugim człowiekiem w obszarze biznesu. Sprawia to, że wiele osób rozpoczyna pracę „kołcza” bez gruntownego przygotowania. Studia na tym kierunku pozwolą Państwu zdobyć wszechstronną wiedzę oraz umiejętności, pozwalające pracować w roli COACH’a w niemal każdym miejscu pracy.

Dla kogo:

Studia na tym kierunku są adresowane do wszystkich, którzy szkolą, zarządzają, kierują zespołami oraz tych którzy chcą poznać jedną z najskuteczniejszych form pracy nad zmianą w umiejętnościach np. pracowników, współpracowników, zarządzających.

Program studiów:

Lp	Nazwa przedmiotu	Liczba godzin
	BACKGROUND WIEDZOWY (100 godz.) - SEMESTR I
1	Trening kompetencji interpersonalnych coacha	25
2	Psychologia osobowości, emocji i motywacji	20
3	Wybrane zagadnienia psychologii klinicznej - toksyczne osobowości w biznesie	10
4	Psychologia rozwojowa człowieka dorosłego - podejmowanie decyzji w życiu człowieka	10
5	Coaching a inne formy pomocy psychologicznej - przegląd koncepcji	10
6	Wybrane zagadnienia psychologii społecznej w procesie coachingu	10
7	Filozofia w coachingu	10
8	Indywidualne sesje coachingowe z każdym studentem	5
	Każdy z tych przedmiotów kończy się testem. Zaliczenie ich oraz 5 godzin indywidualnych spotkań coachingowych pozwala adeptom na rozpoczęcie kolejnego semestru.
	GARNITUR KOMPETENCYJNY COACHA zajęcia warsztatowe (130 godz.) - SEMESTR II
9	Kontrakt, obserwacja, rozmowa i wywiad w coachingu	10
10	Budowanie kontraktu interpersonalnego - inteligencja emocjonalna	10
11	Opór w procesie coachingowym	10
12	Komunikacja interpersonalna w pracy coacha. Koncepcja von Thun'a w procesie coachingu	10
13	Skryptowa Analiza Transakcyjna w pracy coacha	10
14	Neurolingwistyczne Programowanie (NLP) w coachingu	10
15	Psychologia konfliktów interpersonalnych oraz organizacyjnych	10
16	Zarządzanie kompetencjami	10
17	Zmiana w życiu człowieka i biznesie	10
18	Motywacja i automotywacja w pracy coacha	10
19	Przywództwo i style kierowania w coachingu	10
20	Strategie radzenia sobie z sytuacjami trudnymi w coachingu	10
21	Myślenie systemowe P. Senge'a	10
	Każdy z tych przedmiotów kończy się testem, zaliczenie pozwala adeptom na rozpoczęcie kolejnego semestru.
	METODOLOGIA COACHINGU (100 godz.) - SEMESTR III
22	Przegląd stylów i modeli coachingu	20
23	Model sesji coachingowej w oparciu o wybrane standardy oraz cechy osobowości coacha	20
24	Techniki i narzędzia coachingu indywidualnego oraz zespołowego	20
25	Projektowanie sesji coachingowej. Analiza przypadku.	20
26	Superwizja - grupowa	20
	MODUŁ KOŃCZĄCY - przygotowanie do obrony pracy dyplomowej
27	Seminarium dyplomowe, będące całościowym projektem induwidualnego procesu coachingowego	4
	W trakcie egzaminu dyplomowego adepci prezentują swoją pracę oraz film z zarejestrowaną sesją coachingową.
	Razem godzin	334

Cena za semestr: 2500 zł